Felicidades...

¡¡¡MUCHAS FELICIDADES PARA TODOS LOS NIÑOS DEL MUNDO!!!

UN SALUDO ESPECIAL PARA MI HIJA KIARA QUE CAMBIO TODO MI MUNDO.TE AMO.

Grandes los niños...segunda parte

Artículo 6
El niño, para el pleno desarollo de su personalidad,necesita amor y comprensión.
Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres, y en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia.
Para el mantenimiento de los hijos de familias numerosas conviene conceder subsidios estatales o de otra índole.

Artículo 7

El niño tiene derecho a recibir educación que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social y llegar a ser un miembro útil de la sociedad.
El interés superior del niño debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación; dicha responsabilidad incumbe , en primer término, a sus padres.

El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho.

Artículo 8

El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.

Artículo 9º

El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación. No será objeto de ningún tipo de trata.

No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o educación o impedir su desarrollo físico, mental o moral.

Artículo 10º

El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación racial,religiosa, o de cualquier otra índole.

Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.

Espero, con cierta utopía, que los gobernantes entiendan alguna vez estos derechos y los empiecen a llevar a cabo.

Nosotros como sociedad también debemos llevarlos a la práctica , porque muchos de estos artículos son saboteados por despreciables de esta sociedad.

Grande los niños....

Ahora que se acerca el día del niño es bueno recordar cuales son sus derechos y llevarlos a la practica . Este espacio quiero dedicarlo a transcribirlos y que todos tratemos de hacerlos valer.


Articulo 1º

El niño disfrutara de todos los derechos enunciados en esta declaración.

Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza , color ,sexo, idioma,religión, opiniones políticas o de otra índole,origen nacional o social, posición económica,nacimiento u otra condición,ya sea del propio niño o de su familia.

Articulo 2º

El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios ,dispensado todo ello por la ley otros medios, para que pueda desarrollarse física ,mental moral,espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del niño.

Artículo 3º

El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.

Artículo 4º.

El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social.

Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y postnatal.

El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación , vivienda , recreo y servicios médicos adecuados.

ARTÍCULO 5º

El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento , la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.

Luego seguire con los otros cinco artículos....mientras los dejo pensando.

Serenidad..

Hoy por fin hay una tregua en mi. Fuimos al oculista con mi hija Kiari y me dijo que como era intermitente su estrabismo íbamos a empezar con unos parches una hora por día y recién a los cuatro años si no se mejoraba se operaba. También hay ejercicios,pero todavía es chiquita.

La verdad me anticipo mucho a las cosas...es algo muy marcado en mi personalidad.

Por otro lado, decidí ponerme el balón. Intente por todos los medios , pero me es muy difícil hacer dieta y realmente quiero recuperar mi vida social.

Asi me siento hoy....

No se para donde voy , los caminos que sigo me conducen solo hasta cierto lugar....después me quedo inmovilizada. Es un día donde no quiero despedirme de nada, me aferro a lo perdido y me siento en falta con mi hija en muchos aspectos.Estoy asustada por un tema de sus ojos y cuando me pasa eso ,siento que puedo equivocarme con el medico que la opere y luego no pueda reparar si algo sale mal. También siento que no puedo amortiguar la ausencia de su papa. Cada vez que lo nombra siento que le falle...que ella merece un hogar con papa y mama. Siento unas lágrimas asomando en este instante y no pueden salir...hoy hasta ellas quedaron paralizadas en mis ojos.
Descubro que el tiempo se desliza en mi cuerpo sin poder salir al exterior.La paz no llega y la guerra con un solo combatiente es inútil. Que me regale mi alma algo de serenidad.

Fantasmas sin zapatos....

Mi papa, o sea el "abu " de Kiara me contó una anécdota que refleja lo que es inexistente para parte de la sociedad. Un amigo de el tiene un hijo chiquito y lo sacaba todos los días a pasear por Ipanema (Brasil) en una zona humilde. El nene cada vez se sacaba el zapato y lo tiraba,su papa lo levantaba y se lo volvía a poner dos o tres veces. La cuarta vez, decidió guardar el zapato en el bolso. En la calle había varios chicos que estaban descalzos, pero las personas solo notaban que a su hijo le faltaba uno y le informaban de esa situación. Simplemente porque el resto de los niños eran invisibles.